Darmowe warsztaty z rozumienia i tworzenia sztucznej inteligencji dla dzieci i młodzieży

Może to początek historii

Być może to, że dziś zobaczyłeś tę informację, stanie się kiedyś początkiem historii, którą Twoje dziecko będzie wspominać latami. Historii, w której powie: „Gdybyś wtedy nie kliknął… nie byłbym dziś tym, kim jestem. Dziękuję”.

Czasem jedna zwykła decyzja rodzica uruchamia coś, co naprawdę zmienia przyszłość dziecka — nie przez presję, tylko przez szansę i bodziec w odpowiednim momencie.

Od użytkownika do twórcy

Dzieci, które choć raz zobaczą, jak działa technologia „od środka”, przestają być tylko jej użytkownikami — zaczynają być jej twórcami.

To moment, który zmienia sposób patrzenia na świat. I właśnie to obserwujemy regularnie:

• Alicja (9 lat) generuje interaktywne bajki i potrafi je sama udźwiękowić.
• Kasia (15 lat) stworzyła narzędzie do montowania wideo, z którego korzysta cała szkoła.
• Olo (12 lat) zbudował chatbota, który uczy angielskiego poprzez żarty.
• Wiktor (13 lat) projektuje gry logiczne, które testuje cała klasa.
• Eliasz (10 lat) tworzy quizy sterowane własnym mini‑modelem AI.

Czy to genialne dzieci

Nie. To dzieci, które dostały szansę zobaczyć, jak działa technologia, którą inne dzieci tylko klikają.

Co zmienia się po warsztatach

Po naszych zajęciach dziecko zaczyna rozumieć, że:

• nie musi tylko używać aplikacji — może tworzyć własne,
• AI to nie jeden chatbot — AI to systemy, które da się projektować,
• technologia przestaje być magią i staje się narzędziem,
• „to nie jest dla geniuszy” — tylko dla tych, którzy mają okazję spróbować.

To zmiana perspektywy — psychologiczna i poznawcza.

Dlaczego to działa

Kiedy dziecko odkrywa, że potrafi zaprojektować i stworzyć coś, z czego wcześniej tylko korzystało, uruchamia się w nim:

• poczucie sprawczości (i ono zostaje),
• rosnąca kompetencja („umiem, więc chcę więcej”),
• motywacja długoterminowa (bo widać sens i efekt).

A to efekt, który zostaje na lata.

Jak wyglądają warsztaty

Na warsztatach dzieci:

• dowiadują się, czym jest AI i jak działa „pod maską” (w sposób zrozumiały dla wieku),
• uczą się używać AI mądrze i twórczo, zamiast tylko konsumować treści,
• tworzą własne proste projekty, które da się pokazać i z których są dumne.

Pierwsze spotkanie jest darmowe i trwa 2 godziny — bez presji i bez zobowiązań. Nie obiecujemy „cudów po 2 h”, ale bardzo możliwe, że dziecko wyjdzie z myślą: „Mogę więcej, niż ktokolwiek mi powiedział.”

Nie czekaj

Liczba miejsc jest ograniczona, bo zależy nam na realnej pracy z każdym dzieckiem.